Catégorie : Outils facilitateurs

Mes cartes mentales

Le site Mes cartes mentales propose des cartes et affiches pour favoriser la mémorisation.

Vous pouvez commander les coffrets de Math ou de Français dans la boutique magique et suivre l’actualité sur leur page Facebook, où il est souvent proposé des petites images mentales.


Les cartes à tâches

Les cartes à tâches (ou Task Cards) sont en pleine expansion sur les blogs. Et pour cause, elles présentent de nombreux avantages (en plus de l’aspect écologique) :

– Enrichissement pour les élèves plus rapides
– Réinvestissement
– Autonomie des élèves
– Intérêt des élèves
En bas de la page de Task Cards Corner, vous trouverez des images sur la manière dont peuvent être utilisées et stockées les cartes à tâches. Le site est en Anglais, mais les images pourront vous donner quelques idées.
La classe de Karine propose de nombreuses activités pour exploiter les cartes à tâches. Elle met aussi à disposition un tutoriel très bien fait sur la manière de créer soi-même les cartes à tâches.
En outre, plusieurs sites proposent des cartes à tâches toutes faites :

La classe de Mme Jenny


Les mémos

Pour permettre aux enfants de mémoriser certains concepts facilement, rien de tel que les sous-mains et les mémos-éventails…

Les mémo-éventails

Les mémo-fiches en éventail (cycle 2) de Madame Anne

Mémo-Fiches

Les mémo-fiches en éventail (cycle 2) de Sanléane

Les mémo-éventails de Français (cycle 3) de la classe de Mallory


Le thaMographe

Découvert grâce à ug0dys, le thaMographe est une outil 4 en 1, permettant d’allier compas, latte, équerre et rapporteur en un seul outil petit, léger et très pratique !

Toutes les explications pour une utilisation optimale se trouvent sur le site de thaM thaM. Vous y trouverez des vidéos et des documents tels que le mode d’emploi, les notices et des activités de découverte.

Vous pouvez également retrouver le thaMographe sur Hoptoys.


Guides de lecture

Ces guides de lecture (à évider selon la taille de la police) facilitent la lecture pour les enfants dyspraxiques ou ayant des troubles liés à l’attention. Ils peuvent également aider les enfants éprouvant des difficultés en lecture.

Notez que pour les enfants TDA, il vaut mieux éviter tout parasite, et donc les animations comme le perroquet. Prenez donc pour ceux-ci les guides de lecture simples.

Accédez ici aux règles de lecture du Cartable Fantastique

Accédez ici au guide de lecture « perroquet » de Dix mois

Si toutefois vous préférez un modèle plus solide, ug0dys propose des réglettes de différentes couleurs, composées de plastique solide mais souple


Affiches de différenciation des sons

Affiches qui différencient les sons de manière visuelle :

Les affiches d’Orphéécole

 Les affiches-sons de Chenapan

Affichage pour mots référents

 Affiches mots imagés pour élèves en difficultés par Chenapan


Adaptation des supports écrits

La différenciation passe parfois par de petites choses. Adapter les feuilles ne demande pas de tout réorganiser. Il existe des logiciels pour vous aider dans ces démarches.

Le document de conseils de « Maitresseuh »

Ce document reprend plusieurs conseils pour adapter les supports écrits aux enfants en difficulté.

Le logiciel Open Office GRATUIT de « Lire Couleur »


Mon carnet de communication

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Les enfants souffrant de dysphasie ou autres troubles du langage, peuvent avoir besoin de ce qu’on appelle un carnet de communication. Comme son nom l’indique, il a la forme d’un carnet et permet à l’enfant de communiquer avec ses pairs. Le carnet peut avoir des formes très différentes et des contenus variés. Tous les enfants ne se sentiront pas à l’aise avec tous les carnets. Le but est donc d’en trouver un adapté. Le mieux, c’est de construire un carnet dont on peut déplacer les images. Ceci demande du travail puisqu’il faut alors découper et plastifier chaque pictogramme. Il aura l’avantage d’être évolutif et interactif.  Le carnet de communication proposé par DYSdactique propose un modèle de carnet interactif, en sachant que vous pouvez vous contenter d’imprimer les pages de pictogrammes et de vous en servir comme pages du carnet. Dans le cas où vous n’êtes pas en mesure de construire le carnet de manière interactive, je vous propose des carnets à imprimer.


Mes picto-cartes

 

« Mes pictos-cartes » est un outil facile d’utilisation et pouvant être utilisé à tout moment de la journée. En effet, il permet à l’enseignant de ne pas être sollicité en permanence par un enfant qui reste difficilement en place et qui n’a pas écouté les consignes. Les enfants qui ont des problèmes de concentration peuvent avoir beaucoup de difficultés à retenir les informations et les consignes. Dès lors, cet outil leur permettra de savoir ce qu’ils doivent faire, sans solliciter en permanence l’enseignant. C’est également un petit rappel à l’ordre, dès qu’ils voient la feuille sur le banc. C’est aussi une manière de demander de l’aide, sans l’éternel « madame, madame, madame… » qui est épuisant.


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