Catégorie : Gestion du comportement

EFT (Emotional Freedom Techniques)

« Le nom de la technique de libération émotionnelle vient de l’anglais Emotional Freedom Techniques. Elle consiste à tapoter du bout des doigts les points d’entrée des méridiens d’acupuncture en répétant une phrase positive en rapport avec le problème traité. Depuis quelques années, elle connaît un succès fulgurant en raison d’une apparente simplicité qui la rend accessible à tous. Elle fait partie de la nouvelle famille des thérapies énergétiques fondées sur le lien corps-esprit, principe qui émerge en force dans le monde des psychothérapies et de la santé alternative. » – Psychologies.com

Cet article vous permettra de comprendre en quoi consiste l’EFT et comment l’utiliser.

« L’EFT est une technique d’une grande souplesse, et des milliers de thérapeutes et de clients partout dans le monde lui font confiance et s’en servent avec succès, même dans le cas de problèmes très complexes.  » – Site consacré à l’EFT 

Vous découvrez sur ce site toutes les informations théoriques et pratiques relatives à l’EFT.


Méditer comme une grenouille

Pour un retour au calme ou pour se recentrer, voici la méthode de la grenouille :

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Clique sur l’image pour accéder à la vidéo (à diffuser directement en classe pendant l’activité).

Voici ici un article qui présente les bienfaits de la méditation sur les enfants.

Méditation Pour Enfant? La Réponse en 5 Photos


Accueillir les émotions

«Les émotions sont à la racine du sentiment de soi, de la conscience de soi.» Isabelle Filliozat

La méthode d’Isabelle Filliozat est expliquée dans un article de « L’école de mes rêves ».

colère bienveillance

Vous trouverez sur son site tous ses ouvrages, théoriques et pratiques, sur la question des émotions.

Educatout propose, en complément, quelques petits outils à mettre en place dans cette optique.

Tableau de la gestion des émotions

En outre, vous trouverez plein de supers idées sur le site d’éducation spécialisée. Les outils sont en téléchargement direct, il y a des jeux, des livres, des cartes et du matériel en tout genre pour travailler autour des émotions ! Une vraie mine d’or 😉

Le site Papa positive propose également 25 outils et astuces pour gérer les émotions.

Voir aussi : Les Graines de Médiateurs


Les conseils d’élèves

Lorsque les tensions deviennent omniprésentes en classe et qu’elles sont de moins en moins gérables, une solution pourrait apaiser la situation : Les conseils d’élèves (ou conseils de classe ou encore conseils de coopération).

Cliquez ici pour obtenir quelques informations pratiques avant de vous lancer 😉

Val 10 propose des documents pour mettre en place ce système de manière sereine.

Le site donne aussi la possibilité de télécharger les documents en version Word pour les modifier et les adapter à votre situation.

Conseils d'élèves : les docs pour la mise en place

Les conseils d’élèves peuvent aussi être une alternative à toutes les choses que vous avez mises en place pour un élève qui perturbe la classe et qui n’ont pas fonctionné. Ce serait un dernier recours pour que l’enfant prenne conscience de la mauvaise ambiance qui règne dans la classe et de ce que chacun peut faire pour y remédier.


Graines de médiateurs

Cet ouvrage donne à tout enseignant/parent/éducateur des pistes concrètes pour gérer les conflits. Cette méthode est le fruit du travail de l’Université de la Paix à Namur, en collaboration avec des écoles volontaires.

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Gestion du bruit

Lutin Bazar propose deux outils (testés et approuvés par bon nombre d’enseignants) pour gérer le fond sonore.

feu tricolore bruit

baromètre sonore

Dix-mois a fait un listing de tous les super outils de gestion de bruit


Affiches de gestion du comportement

La classe de Mallory propose une méthode pour la gestion du comportement.

Tous les fichiers se trouvent en téléchargement direct sur son site.

Cliquez sur l’image ci-dessous pour y accéder.

Gestion du comportement 2012-2013

Le petit coin de Romy propose une variante également de cette méthode


Les clés du comportement

Plusieurs enseignants-blogueurs proposent la méthode des clés du comportement.

Vous trouverez sur les liens suivants tous les documents pour la mettre en place.

Choisissez, selon vos préférences et votre situation de classe, celle qui vous conviendra le mieux.

Les clés du comportement de Lutin Bazar

Les clés du comportement

Les clés du comportement de Luccia


Les cartes à tâches

Les cartes à tâches (ou Task Cards) sont en pleine expansion sur les blogs. Et pour cause, elles présentent de nombreux avantages (en plus de l’aspect écologique) :

– Enrichissement pour les élèves plus rapides
– Réinvestissement
– Autonomie des élèves
– Intérêt des élèves
En bas de la page de Task Cards Corner, vous trouverez des images sur la manière dont peuvent être utilisées et stockées les cartes à tâches. Le site est en Anglais, mais les images pourront vous donner quelques idées.
La classe de Karine propose de nombreuses activités pour exploiter les cartes à tâches. Elle met aussi à disposition un tutoriel très bien fait sur la manière de créer soi-même les cartes à tâches.
En outre, plusieurs sites proposent des cartes à tâches toutes faites :

La classe de Mme Jenny


L’éducation à l’écologie

ecologie1

L’écologie est au centre de toutes les préoccupations. Les enfants sont au coeur du projet, car nous voulons une planète en bonne santé pour eux. L’écologie, ça s’apprend et ça se respecte. Voici un article qui a pour titre : Comment expliquer aux enfants l’écologie ?

Pour sensibiliser les enfants à l’écologie, voici quelques activités et jeux proposés sur les différents blogs des cyberprofs :


La pédagogie par ateliers

Cette pédagogie vise un regroupement pour permettre de gérer les activités collectives en coordonnant les tâches et en s’inscrivant dans une pédagogie de différenciation.

Anne Godenir, chercheuse au service Pédagogie Expérimentale, propose un document reprenant les théories et conseils pour mettre en place cette pédagogie.

Vous trouverez également sur le site de l’AC Grenoble, un explicatif très concret de la manière dont il est possible de mettre en place des ateliers, les conseils, l’organisation, etc.

Idées concrètes pour le cycle 1 

Idées concrètes pour le cycle 2

Idées concrètes pour le cycle 3

Les Blogs d’enseignants proposent également des idées d’ateliers :


Travail en autonomie

DYSdactique a cherché pour vous quelques bons petits coins pour trouver des fichiers/cahiers d’autonomie. Cliquez sur le lien et vous n’aurez plus qu’à les télécharger.

Blasons d’autonomie – Ecole de crevette

Blasons d'autonomie

Blasons d’autonomie – Classe bleue


Mes picto-cartes

 

« Mes pictos-cartes » est un outil facile d’utilisation et pouvant être utilisé à tout moment de la journée. En effet, il permet à l’enseignant de ne pas être sollicité en permanence par un enfant qui reste difficilement en place et qui n’a pas écouté les consignes. Les enfants qui ont des problèmes de concentration peuvent avoir beaucoup de difficultés à retenir les informations et les consignes. Dès lors, cet outil leur permettra de savoir ce qu’ils doivent faire, sans solliciter en permanence l’enseignant. C’est également un petit rappel à l’ordre, dès qu’ils voient la feuille sur le banc. C’est aussi une manière de demander de l’aide, sans l’éternel « madame, madame, madame… » qui est épuisant.


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